班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是單位決策的執(zhí)行者，也是為單位決策提供信息，依據(jù)的重要來源，因此一個班組的管理方式、組織行為、團(tuán)隊(duì)精神有可能直接影響單位的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展趨勢，如果擁有許多精明強(qiáng)干、高效率、高水平的基層組織，那它就能蒸蒸日上，不可戰(zhàn)勝。為此，合成車間化工二班班組長通過長抓班組建設(shè)，來夯實(shí)“文明之基”。

加強(qiáng)日常培訓(xùn)，提升班組戰(zhàn)斗力

“九層之臺，起于壘土”。培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)，班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)班組成員終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路，提高班組成員的綜合素質(zhì)。由于班組有多名年輕職工、技術(shù)水平參差不齊，班組長董小岐積極組織職工開展“疑難頑癥問答會”“手指口述”等多種形式的技能培訓(xùn)，持續(xù)提高班組核心能力，深化鞏固班組成員使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)班組成員之間的“比，學(xué)，趕，幫，超”的競爭意識，不斷激發(fā)全員的學(xué)習(xí)熱情，營造出終身學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍。他帶領(lǐng)大家認(rèn)真走到每一臺設(shè)備前，對班組職工進(jìn)行設(shè)備性能檢查。使得班組全員的操作和理論水平不斷提高，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)和完成好公司各項(xiàng)政策、目標(biāo)和任務(wù)；對安全操作方法、維護(hù)保養(yǎng)知識、檢修注意事項(xiàng)等進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)以更直觀的方式讓班組成員熟練掌握操作技能，增強(qiáng)風(fēng)險意識，保證安全生產(chǎn)，發(fā)揮好班組一線戰(zhàn)斗堡壘作用。

同時班組通過抓細(xì)抓實(shí)施工現(xiàn)場安全管理，做到安全教育常態(tài)化。充分利用班前班后會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，安全經(jīng)驗(yàn)分享、交流談心、案例分析等活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，分析重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，堅(jiān)持靜態(tài)學(xué)習(xí)、動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)管理，嚴(yán)格落實(shí)安全法律法規(guī)和崗位責(zé)任制，引導(dǎo)班組成員把安全記在腦里、掛在心上，從思想和行動上牢牢守住“底線”、不碰“紅線”、扎牢“防線”。

完善班組制度，增強(qiáng)班組執(zhí)行力

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。合理的規(guī)章制度、有力的約束機(jī)制是一個團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，需要有切實(shí)執(zhí)行的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)，同時也要建立適合自身的班組考核制度。長期以來，班組以安全文化建設(shè)為坐標(biāo)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，將安全文化與制度建設(shè)相融合，在反復(fù)調(diào)整下，合成二班形成一套自適應(yīng)的班組制度，著力提高班組執(zhí)行力，班組長董小岐，宋春平充分發(fā)揮職責(zé)作用，帶動班組成員對班組建設(shè)的積極性，發(fā)揮績效考核的指揮棒作用，有針對性地制定班組安全、文明管理細(xì)則，可以使班組安全管理從被動違章受考核轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃硬檎疑磉叢话踩袨?，從而?shí)現(xiàn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)程序化的目標(biāo)。這樣做可以讓每一名職工都能了解所做工作需要采取的安全措施，在生產(chǎn)作業(yè)過程中做到個人無違章、崗位無隱患。

日常工作中，兩位班長對四個工段進(jìn)行分配，每天進(jìn)行一遍整體檢查，大到設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，小到裝置現(xiàn)場角落里的廢棄手套都是他們檢查的重點(diǎn)，不光要保證設(shè)備運(yùn)行安全，也要維持現(xiàn)場衛(wèi)生秩序。不止裝置現(xiàn)場，控制室內(nèi)也同樣維持干凈整潔，物品定制擺放，人員精神飽滿，為成為安全文明的新型參與者不懈努力。

創(chuàng)建班組文化，凝聚班組向心力

班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。各項(xiàng)安全活動、政策學(xué)習(xí)、稿件宣傳都是班組文化建設(shè)的載體，而由此產(chǎn)生的班組建設(shè)臺賬就是班組文化的實(shí)體產(chǎn)物，圍繞公司文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，把握班組思想文化建設(shè)與精神文明建設(shè)的方向、結(jié)合公司下發(fā)的各類文件信息，制定的安全生產(chǎn)主題活動，大家牢牢抓住切入點(diǎn)，一點(diǎn)一滴滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來，進(jìn)行細(xì)化，形成一個工作網(wǎng)絡(luò)，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設(shè)逐步深入，最終建設(shè)成為一個和諧、文明、團(tuán)結(jié)的大家庭。

根深之樹不風(fēng)折，泉深之水不涸竭，班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的源動力，文明班組是文明企業(yè)的重要組成，作為一線員工，努力發(fā)揮熱量，為建設(shè)文明班組不斷努力就是為公司創(chuàng)建文明企業(yè)添磚加瓦，只有長抓不放班組文明建設(shè)，才能夯實(shí)企業(yè)文明之基。