5 月 6 日，伴隨著 5 號(hào)鍋爐的停運(yùn)，動(dòng)力車間三期大檢修正式開始。為了使檢修順利進(jìn)行，動(dòng)力車間提前規(guī)劃、精心組織，保證每個(gè)人都對(duì)所在崗位的檢修項(xiàng)目做到心中有數(shù)，確保此次大檢修圓滿完成。

面對(duì)一年一度的大檢修，每個(gè)人的熱情都被點(diǎn)燃，尤其是青年職工，他們?cè)跈z修中學(xué)習(xí)，在檢修中成長。

這次是王天賜參與的第三次大檢修，作為青年職工，他給自己定的任務(wù)就一個(gè)字——學(xué)。就是要抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增長自己的工作本領(lǐng)。

“畢工，電動(dòng)泵操作柜上的‘3’是什么含義？”王天賜不解地問道。

“這個(gè)‘3’是表示現(xiàn)場的意思，可以在就地操作?！奔夹g(shù)員畢加佳對(duì)其詳細(xì)解答。

“還有這個(gè)密封水，我也不是很清楚?！?/span>

“密封水的作用就是防止泵內(nèi)的給水外泄，要保證每根密封水管道內(nèi)都有水才行。”

通過一問一答的形式，將現(xiàn)場不明白的地方全部理解到位。一個(gè)如饑似渴地學(xué)，一個(gè)言無不盡地教。其實(shí)在繁忙的大檢修現(xiàn)場，隨處可見青年職工學(xué)習(xí)的身影，他們?cè)诟芍袑W(xué)、在學(xué)中干，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)氛圍得益于車間對(duì)于青年職工技術(shù)培訓(xùn)的制度安排，將關(guān)口前移，把課堂放到現(xiàn)場，有任何問題，技術(shù)人員都會(huì)細(xì)心解答，務(wù)必讓每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面。

當(dāng)被同事問及跑現(xiàn)場累不累的時(shí)候，王天賜說：“雖然跑現(xiàn)場很累、很疲憊，但卻讓我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。不僅充實(shí)了理論，更開闊了視野，跟著有經(jīng)驗(yàn)的師傅們一起工作，這正是從理論到實(shí)踐的升華過程，我要不斷學(xué)習(xí)，熟悉現(xiàn)場，增長自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為檢修結(jié)束順利開車做好準(zhǔn)備?！?/span>

大檢修對(duì)工藝操作人員來說，不僅僅是將運(yùn)行裝置停下來、交出去，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以身臨其境地窺探到設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及工作原理，每個(gè)人在大檢修中都會(huì)有新的收獲。