“剛剛是我個人針對安全事故的理解,下面我們聽聽大家對于安全事故的認(rèn)識,就讓楊班長先說吧。”
“許多安全事故的發(fā)生,原因就是違章操作,不注意勞動安全,上述安全事故的發(fā)生,也不外乎如此,要想安全事故不發(fā)生,就得安全思想根深蒂固,從‘要我安全’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙踩?,由被動變?yōu)橹鲃?,這樣才能真的安全,才能杜絕安全事故發(fā)生?!?/span>
“我覺得還是在干每件工作前,要先自己心里快速想一下,自己做一下風(fēng)險辨識,可能存在哪些危險,要做哪些個人防護(hù)或安全措施,這些都做到位后再進(jìn)行?!?/span>
……
這不是一場辯論賽,而是尿素車間化工二班在8月26日下班后針對安全事故學(xué)習(xí)的一場班后會。這樣的會議并不是一時心血來潮,尿素車間歷來重視安全教育、安全學(xué)習(xí),每個月都會以班組為單位,至少進(jìn)行一次安全事故學(xué)習(xí)和預(yù)防的班后會。
新形式
無論何時,安全事故總是牽動著每個人的心弦,可這牽動,或許只是知道事故當(dāng)下的一瞬間的事情,要想真的感同身受,杜絕類似情況發(fā)生,真的不容易。為了使所有人都將事故教訓(xùn)學(xué)習(xí)到位,總會有這樣那樣的文件、通告、資料下發(fā)于各個部門、車間,可難免會有紙上來紙上去的情況發(fā)生。而想要從根本上杜絕不安全的事情發(fā)生,就得在思想源頭上狠下功夫。這“下功夫”,有時就會被曲解為“發(fā)文件”,文件下發(fā)了,就是“任務(wù)”完成了。近期,尿素車間為了切實避免“紙”來“紙”去的事情發(fā)生,采用了深入討論,人人發(fā)言的新形式。
看過程
會議伊始,安技員馮磊先將安全事故的原因、經(jīng)過以及安全防范措施一一向大家解讀,隨后,針對安全事故的前預(yù)防措施及以后防范措施和所有班組成員展開了激烈的討論。為了使每個人都將事故牢記于心,馮磊更是對每個人都進(jìn)行了提問,得到滿意回答后才算“過關(guān)”。在會議結(jié)束最后,車間主任武保洲首先對此次會議的形式和內(nèi)容給予了充分的肯定,其次對大家積極參與會議的精神提出了表揚(yáng)。他說,“安全事故誰都不想發(fā)生,但是,如果發(fā)生了,我們就得積極面對,要從別的事故中發(fā)現(xiàn)自己可能存在的影子,要對照自己的裝置,發(fā)現(xiàn)問題,舉一反三,汲取教訓(xùn),以確保以后不再發(fā)生。安全不僅關(guān)系著自身,也關(guān)系著廠里、家庭,我們每個人都要認(rèn)真對待。此次安全研討會,別出心裁地采取了相互討論、相互提問的方式,讓安全事故學(xué)習(xí)不再流于形式,更讓每個人有了深刻的認(rèn)識,是值得其他班組學(xué)習(xí)借鑒的?!?/span>
重結(jié)果
安全事故關(guān)乎著個人生命安全,也關(guān)乎著家庭幸福美滿,絕對不可有任何形式化的東西摻雜其中。從知道安全、了解安全、注意安全的那一刻起,任何人都不能置身事外;在安全學(xué)習(xí)、安全通告、事故通報的學(xué)習(xí)中,任何人都不能走走過場。每個人,都必須重視安全、遵守規(guī)章,只有這樣,才不會有事故發(fā)生、更不會有悲劇發(fā)生,班后安全研討會才不會淪為僅僅為了應(yīng)付差事而存在的一種形式。