“疫情就是魔鬼，我們雖然不能上前線，但是一定要做好自我防護(hù)，讓新型冠狀病毒無(wú)處藏匿，絕不能在這個(gè)時(shí)候給國(guó)家拖后腿”  

“我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行公司對(duì)新型冠狀病毒的防控措施，帶好口罩，車間提供消毒藥水，測(cè)溫槍、洗手液?！?/span>

“班長(zhǎng)每天要督促兩次測(cè)溫，吃飯時(shí)間不要扎堆、說(shuō)話，飯前要洗手，可以輪換著吃”

“電梯內(nèi)屬于密閉空間，大家坐電梯時(shí)按接按鈕時(shí)要用紙巾，防止感染病毒”

合成車間從應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎開始，就組成了以主任李金恒為組長(zhǎng)，副主任姜曉林為副組長(zhǎng)的防疫小組。他們針對(duì)生產(chǎn)線不能停，人員安全也重要的原則。一手抓生產(chǎn)，一手抓防控。車間厘清責(zé)任，采取層層負(fù)責(zé)、措施落實(shí)的有效管理。（副操對(duì)主操負(fù)責(zé)，主操對(duì)班長(zhǎng)、技術(shù)員負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)、技術(shù)員對(duì)主任負(fù)責(zé)。）人員去向清楚，人員情況清楚，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，不瞞報(bào)，不謊報(bào)。并及時(shí)做好人員的思想工作，達(dá)到不懼疫情，正確對(duì)待，消除人員的恐慌情緒。

縮減交接班會(huì)，確保人員安全。

一期控制室里有合成車間、氣化車間、尿素車間三個(gè)車間倒班人員，交接班時(shí)，兩個(gè)班的人員匯集，人員眾多，通風(fēng)效果不好，而合成車間交接班會(huì)就在一期控制室走廊里召開。本著少聚集，盡量不聚集的原則，合成車間采用減少開會(huì)人員，縮短開會(huì)時(shí)間，移至調(diào)度室門口的措施，減少接觸時(shí)間和接觸人員，以保障員工的安全。雖然會(huì)議時(shí)間縮短，但是會(huì)議質(zhì)量不變。班前巡檢后，各工段人員碰頭，匯集疑問(wèn)與需要整改的意見(jiàn)；會(huì)中由各工段主操向當(dāng)班班長(zhǎng)匯報(bào)，由當(dāng)班班長(zhǎng)向上班班長(zhǎng)提出，值班技術(shù)員、合車間主任參與交接班會(huì)。班前會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。做到生產(chǎn)、防護(hù)兩不誤。

微信互動(dòng)保平安，增強(qiáng)防護(hù)穩(wěn)人心。

車間管理組微信群和班組微信群不時(shí)發(fā)出通知，填寫《渭化集團(tuán)疫情防控信息登記表》；匯報(bào)車間技術(shù)人員及班組人員的身體情況；分享公司針對(duì)疫情發(fā)出的最新通知；宣貫新型冠狀病毒科學(xué)知識(shí)及防護(hù)措施。諸如：病毒只能存活于生物體細(xì)胞內(nèi)，室溫情況下基本不能存活；該病毒不是消化道傳播的，摸了門把手、手機(jī)，不去摳鼻子、摸眼睛就行；醫(yī)學(xué)觀察為14天等等?！安《静豢膳?，可怕是人的恐慌?！蓖ㄟ^(guò)微信平臺(tái)，提高了大家對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的防護(hù)意識(shí)，穩(wěn)定人心，安全生產(chǎn)。

收假延時(shí)，但責(zé)任仍在。

“雖然公司根據(jù)疫情延時(shí)上班，但每個(gè)技術(shù)員的責(zé)任仍在?！避囬g要求，一是各技術(shù)員每天電話詢問(wèn)各自工段的運(yùn)行情況及存在問(wèn)題；二是近期沒(méi)有值班的技術(shù)員擇機(jī)對(duì)自己工段進(jìn)行仔細(xì)巡檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，無(wú)問(wèn)題及時(shí)回家，不要在辦公室逗留（個(gè)別技術(shù)員長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有值班需要對(duì)所轄工段進(jìn)行認(rèn)真巡檢，確保穩(wěn)定運(yùn)行）；三是需要加班的要及時(shí)和值班的調(diào)整，盡量避免多人共處同一辦公室；四是值班按照值班表順延，值班人員晚上不開會(huì)，但要求用座機(jī)給調(diào)度打電話。

傳遞正能量，細(xì)微之處暖人心。

“李主任，班組成員口罩都戴了好幾天了，到處都買不到怎么辦？”

“這是我排了一早上買來(lái)的口罩，給需要的人用。”

“班中人員這么密集，不能只靠公司門口的測(cè)溫槍工作?！?/span>

“李主任，這可能是渭南市唯一的一只測(cè)溫槍，可以交接，四個(gè)班共同使用。”

“洗手液拿出來(lái)了，大家飯前多洗手” ……

他們雖然不是戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗在一線，但是他們的平常之舉一樣溫暖人心。